Didáctica TIC Colombia

1.    Acerca de la incorporación de tecnología en el salón de clase

Estoy de acuerdo con respecto a lo planteado en el link:

http://www.eduteka.org/profeinvitad.php3?ProfInvID=0001

Ya que el autor nos muestra que las NTIC incorporadas en el aula de clase además de crear una visión más amplia y completa sobre el uso de la informática la hace más eficiente, propicia el trabajo interdisciplinario, el trabajo en equipo, la participación y centra el aprendizaje alrededor de procesos integrales más amplios, que demanden pensamiento complejo y habilidades variadas.

También plantea el autor al respecto que la educación como ente ligado al desarrollo de una nación, exige la formación de personas competentes en lo laboral, con un alto desarrollo de la inteligencia, con conocimientos esenciales y con capacidad de seguir aprendiendo. Los docentes comiencen a incorporar la tecnología en sus labores cotidianas.

2.    La creación de un proyecto de clase para el aprendizaje por proyectos –ApD (PDF)

Estoy de acuerdo con respecto a lo planteado en el link:

http://www.eduteka.org/pdfdir/CreacionProyectos.pdf

 

Debido que según el autor del artículo normalmente el maestro o maestra no tiene toda la habilidad deseada en las TICs o para enseñar apoyándose en ellas. Por lo tanto una decisión de usar APP con el apoyo de las Tecnologías es una decisión que implica forzarse, crecer, aprender con los estudiantes.

 

3.    Los computadores como herramienta de la mente

Estoy de acuerdo con respecto a lo planteado en el link:

http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0012

 

Porque si nos preguntamos "El porqué de las TIC en educación", la repuesta nos lleva a considerar tres razones de peso. La primera, tiene que ver con la avalancha de información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en Internet; la segunda hace referencia al potencial de las TIC para actualizar, transformar y enriquecer, a bajo costo, los ambientes de aprendizaje en los que se educan niños y jóvenes latinoamericanos; la tercera, a la que la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) propone llamar experTICia, atiende la necesidad de desarrollar la competencia en TIC para poder responder a las nuevas demandas originadas en la revolución, que en los distintos campos del quehacer humano, han generado estas. Debe quedar muy claro que las demandas anteriores las debe atender cualquier sistema escolar contemporáneo que se precie de tener altos estándares de calidad.

 

 

 

jotaborja sent you a video: "EL CALENTAMIENTO ANTES DE LA ACTIVIDAD FISICA"

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NUEVAS TECNOLOGIAS DIDACTICA. PREGUNTAS

De acuerdo a la informacion que aparece en PPT" tecnologias de la informacion y las comunicaciones", encontrada en el link:www.didactika.com/docentes/files/TICs.ppt.

RESPONDER:

• Como uso las NTIC en mi trabajo? Yo trabajo en un instituto de deportes, en mi trabajo casi no utilizo las NTIC, solo las utilizo cada mes para realizar la planeacion, informes y para bajar el planeador mensual de las clases.
• Cuál es el contexto donde trabaja en base a las NTIC? Gracias al desarrollo de las NTIC se viene facilitando el trabajo para cualquier cosa, por que ya por medio del uso de las NTIC se pueden hacer las cosas. Las NTIC son una serie de nuevos medios como la internet, los hipertextos, los multimedia. Esto permite la interaccion con otras personas o lugares mas remotos y nos sirve para compartir informacion que necesitamos. Las NTIC son de una gran ayuda en estos momentos para cualquier empleo o cargo que desempeñemos.

Citado el 05 de Marzo de 2010.

BENEFICIOS DEL DEPORTE PARA UN NIÑO.

1. Ingresa el niño a la sociedad.
2. Le enseña a seguir reglas.
3. Le ayuda a superar la timidez.
4. Frena sus impulsos excesivos.
5. Le hará más colaborador y menos individual.
6. Le hará reconocer y respetar que existe alguien que sabe mas que él.
7. Produce un aumento generalizado del movimiento coordinado.
8. Expansiona sus posibilidades motoras.
9. Aumenta su crecimiento.
10. Puede corregir posible defectos fisicos.
11. Potencia la creacion y regularizacion de habitos.
12. Desarrolla su placer por el movimiento.
13. Estimula la higiene y la salud.
14. Le enseña a tener responsabilidades.

Fue tomada de: deportejovenes.blogspot.com/2009/01/el-deport...

EL DEPORTE INFANTIL Y LA SALUD.

No se puede olvidar de que los mas pequeños deben hacer ejercicio que les diviertan a la vez. De esta forma, se notara un aumento en su autoestima y perdida de algun miedo que pueda existir. El deporte no solo es bueno para la salud fisica del niño si no tambien para la salud mental. Le ayudara a tener mas confianza en si mismo, a relacionarse mejor con los demas, e incluso a superar alguna enfermedad como el asma.

La formacion intelectual y deportiva han sido desde la Grecia clasica hasta nuestros dias forjadores de espiritu y del caracter de los niños. el deporte es una escuela de vida donde los valores de superacion, tenacidad, humildad, compañerismo y juego limpio estan siempre presentes.

LA ACTIVIDAD LUDICA Y EL DESARROLLO SICOSOCIAL

La actividad ludica constituye el pontenciador de los diversos planos que configuran la personalidad del niño. El desarrollo sicosocial (como se denomina al crecimiento), la adquisicion de saberes, la conformacion de una personalidad, son caracteristicas que el niño va adquiriendo o apropiado a traves del juego y en el juego. Asi tenemos que la actividad ludica no es algo ajeno, o un espacio al cual se acude para distensionarse, sino una condicion para acceder a la vida, al mundo que nos rodea.

para autotes como Vygotski (1979), el juego es un espacio de construccion de una semiotica que hace posible el desarrollo del pensamiento conceptual y teorico. Desde temprana edad el niño a partir de sus experiencias va formando conceptos, pero estos tiene un caracter descriptivo y referencial en cuanto se hallan circunscritos a las caracteristicas fisicas de los objetos.

LA TECNICA - TACTICA - Y ESTRATEGIA EN EL ARQUERO DE FUTBOL.

ATRIBUTOS DEL ARQUERO

Un arquero exige tal cumulo de capacidades corporales y mentales. La posicion de arquero requiere un talento muy especial y diferente a los otros jugadores.

• PESO PROPORCIONAL: Su peso debe ser proporcional a su estatura. Los gorditos tienen sus desventajas ellos pierden un poco de agilidad y destreza.

• ESTATURA: Una buena estatura por encima de 1.80Mts. y menos de 1.92Mts. Cuanto mas altos mas cuidado debera tener con su flexibilidad y velocidad. Si es muy bajo perdera condiciones.

• JERARQUIA: El arquero que no ponga presente su espiritu... no se impone ante su adversario y tampoco da confianza a su equipo.

• ELASTICIDAD - CONTORSION: Es la propiedad que tiene el arquero de tomar formas al limite o extremas durante un periodo de tiempo para desviar o atrapar un balon, arriesgando su integridad fisica.

• SABER SALTAR: Es fundamental saber saltar, debemos buscar en el atletismo todos sus fundamentos (salto alto, salto largo, salto con pertiga.) La coordinacion de salto es fundamental.

• SABER CAER: Si enseñamos a saltar debemos enseñar a caer. Vamos a encontrar en la gimnasia los fundamentos para rodar y caer.

• VELOCIDAD DE REACCION Y MOVIMIENTOS: Es la capacidad que tiene el arquero de responder a un estimulo lo antes posible. Cuando se hace el trabajo de destreza, se busca en todos los segmentos corporales movimientos muy rapidos.

• HABILIDAD: Es necesario dominar el balon en cualquier situacion y circunstancia. Debe trabajar de igual manera con extremidades derecha e izquierda.

• FLEXIBILIDAD: Segun Litwin y Fernandez esta limitada para mas o para menos las posibilidades de movimiento de una articulacion y por consiguiente los ligamentos y musculos que envuelven la articulacion.

• AGILIDAD: Nace de la flexibilidad y la coordinacion se fortalece del entreno de ejercicios de flexibilidad, coordinacion, velocidad, saltos, cambios de direccion.

• COORDINACION: Para ser un buen arquero debe tener la capacidad de mover su su cuerpo a su voluntad o para decirlo de otra manera de coordinar cada movimiento.

• RITMO Y EQUILIBRIO: estas son las caracteristicas basicas. Un buen arquero es aquel que tiene equilibrio del cuerpo no solo en el aire, sino que adopta a el movimiento que sigue el balon.

• FUERZA: Fuerza explosiva o potencia muscular. Presente en todos los movimientos y saltos explosivos del arquero.

• FIRMEZA: Es el mandamiento uno, es tener certeza de tomar decisiones en el momento justo durante el juego.

• VALENTIA: Debe ser valiente en todas las jugadas decisivas. El arquero que tiene miedo de jugarse a los pies del delantero es un arquero de valor muy limitado.

• TRANQUILIDAD: Aumenta enormemente las capacidades del arquero. Un arquero nervioso contagia a los demas jugadores, esta calma inspira confianza en sus compañeros.

• CAPACIDAD DE ATENCION MULTIPLE: Debe estar atento cuando el balon se encuentra distante. Tiene que observar los movimientos de atacantes y compañeros y el balon.

• CONFIANZA: Un error puede aquebrantar su animo y minar su confianza. Si el arquero posee una gran fuerza de voluntad y confianza en si mismo podra superar facilmente esta situacion.

• INTELIGENCIA: El que no sea inteligente se estancara, llegara a un determinado punto y no evolucionara. Solo llegara a ser un grande si es inteligente.

FUNDAMENTOS TECNICOS.

• Calentamiento.
• Posiciones basicas.
• Defensa bolas altas.
• Cruzamientos.
• Lanzamientos.

El estiramiento debe ser realizado despues de un trote con ejercicios especificos de movimiento.

Los movimientos iniciales deben ser realizados con uno o dos balones.

En el momento de un corner se recomienda una colocacion entre la mitad de arco y el segundo palo. Salir da firmeza y confianza; el secreto que influye ciertamente en una salida del arco es la posicion del arquero en el momento del cruzamiento.

Como regla basica el arquero debe de ir al encuentro del balon siempre en el punto mas alto. Otra tecnica importante y muy usada es el golpe de puño, no siempre es posible asegurar el balon.